树之歌作文（精选70篇）
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的树之歌作文，欢迎大家分享。
树之歌作文 篇1我是一棵树，一棵初生的小树苗。一个风和日丽的日子里，我在一座小山上生了根。当然，我并不孤独，在我身边，有许多和我一样的小树苗和高大威猛的长辈们。
就这样，成长的日子开始了。每天，我们从地里汲取水分，沐浴着阳光，过着无忧无虑的日子。一天，几个孩子上山来玩，他们绕过我们，来到长辈的怀抱里。在浓密的绿荫下，他们靠着粗壮的树干，谈笑风声。几只鸟儿欢唱着蹦到了长辈们的头顶上，钻到了长辈们浓密的须发里。阳光、春风，孩子们的嬉笑，鸟儿们的欢唱，陶醉我。同时，我又感到一丝失落，我真羡慕长辈们高大的身材，于是我立志：我也要像长辈们那样，让孩子们、鸟儿们都投入我的怀抱！
于是，我努力地长呀，长呀，一刻不停地收集阳光，汲取养分，制造能量。终于，功夫不负有心人，几个月的奋斗后，我已比同龄人高出半米了！啊，我一下子觉得视野开阔多了，空气更加新鲜，阳光也更加充足了，长大的感觉真好！
可是，“磨难”也随之而来。这天，天空格外的黑，乌云一堆又一堆，挡住了太阳的光芒。不一会儿，一道闪电划破天空，雷声轰响，豆大的雨点哗啦啦地打在身上。我纤细的身躯被打得左摇右摆，难受极了。我多想找个兄长遮挡一下呀，可环顾四周，他们都比我矮，我只有孤零零、赤裸裸地接受风雨的洗礼。我哭了，为什么长得越高承受的挫折越大呢？我将目光转向长辈们，他们正昂首挺胸在风雨中舒展枝条呢！于是，我学着他们的动作勇敢地面对狂风暴雨。不一会儿，乌云散了，太阳笑了，我深呼吸，突然觉得好舒服，空气更清新了，阳光更灿烂了，我笑了……
一年又一年，风霜雨雪我经历过，阳光雨露我享受过。我不停地发芽、抽条、长叶，如今，我也有了长辈们健壮的身躯。每当风和日丽，晴空万里，总有一群孩子在我的树荫下乘凉，一只只鸟儿在我的绿叶中歌唱，这是我最幸福的时刻了！再看看我的同伴们，有的拥有比我更健壮的身体，有的还在奋力生长，而有的却经不起风雨的考验，提前倒下了，还有的正歪着脖子，在树林的底层迷茫、忏悔……
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受……”我在蓝天下歌唱着。其实，每棵树都是一首歌，一首时而欢乐、时而忧伤；时而高亢、时而低沉的歌，一首拼搏的歌，一首奋斗的歌……
“十年树木，百年树人”，亲爱的朋友，你的生命之歌唱得怎样了？
树之歌作文 篇2每当走在这充满欢声笑语的校园里，我都会不由得深深吸一口气。真爽啊!这里的空气清新中透着一缕芳香，温馨中带着一丝甜意，仿佛一点杂质都没有，真是沁人心脾!这一切不仅是我们的老师和同学们共同努力的结果，更是学校新购进的那些大“功臣”——绿树的功劳。正是它们让我们校园里的空气与马路上的空气形成了天壤之别。
学校刚购进那些我们不知名的一大批绿树时，我们都很好奇。围着它们看了又看，觉得它们和我们平时见到的一般树木没有什么两样，便失去了对它们的兴趣，悻悻然离去，嘴里还犯着嘀咕，为学校花钱购置这么多的树木而不解。一个偶然的机会，我在网上读到了一篇《人与树的关系》的文章。我恍然大悟：原来我们都不知道，这些绿树每天不仅可以吸附灰尘，而且还像一个个“空气净化器”一样，为我们提供氧气、清理废气，净化着我们校园的每一个角落啊!
我们的校园绿树成荫，大概有40%的地方都有这样的绿树。它们每天扮演着“环卫工人”的角色，无论是清晨第一缕曙光撒向大地的时候，还是傍晚最后一丝余辉告别我们的时候，这些绿树都在默默无闻的做着更新、换气的工作。
蓦然回首，在绿树陪伴我们的一个又一个岁月里，春夏秋冬，四季轮回。这些树凋落了多少片叶子，又发出了多少嫩芽，谁也不知道。尽管它们始终把“职责”放在第一位，但我们还是会常常忽视它们。然而，这些绿树却总是不图名利、前仆后继。春天，它们用翠绿的颜色妆点我们的校园;夏天，它们为我们提供纳凉的地方;秋天，它们的片片落叶为我们传递秋的气息，又给我们留下无限遐想，把我们这些无知孩童带进一个个童话般的梦境;冬天，它们既要继续吸收空气中的二氧化碳，又要养精蓄锐，以便来年能够更好地服务我们。保护环境，建设我们的美好家园，不正是需要一个个这样默默无闻、无私奉献的人吗?如果你也想为环保做贡献，那么就从重视、爱护这些绿树开始吧!
校园是我们的校园，地球也是我们每个人的地球。只有我们大家携起手来，从我做起，从生活中的一点一滴做起，做一棵无名的“小树”，那清新、凉爽而又温馨的空气才会永远相伴你我的左右，我们也才会永远徜徉在大自然给我们创造的美好生活之中。
树之歌作文 篇3今天，爸爸带回一本《少年小树之歌》。起初我对它并不感兴趣，只是出于好奇，便试着读下去。不想我越读越入迷，最后竟一气呵成，一次性把它读完。
书中的主人公小树在5岁时父母双亡，和爷爷奶奶一起生活在美国东部美丽的查拉几山区中。在这里，发生了许多有趣又不乏神秘的故事，小树在这一年里也学会了很多：有技巧，有语言，还有许多哲理。
读完这本书，我深深地沉浸在书中的情节不能自拔。当小树伤心时，我也陪着他哭泣；当小树高兴时，我也会情不自禁地笑。当我看见那些所谓的“执法人”为了把小树扔进孤儿院而捏造了一堆违背事实的理由时，我恨得咬牙切齿，巴不得把那几个做作之人痛打一顿；当我看到小树被爷爷从孤儿院中接走时，我又开始欢呼雀跃，好像被接回去的不是小树而是我；当我看到小树他们与森林中的生灵们和睦相处，只是迫不得已的情况下才去打猎而并不像那些“衣冠楚楚”的绅士们把狩猎当成一种乐趣时，我又感到了那种人与自然之间的和谐。
“当你发现美好的事物时，所要做的第一件事，就是把它分享给任何你遇见的人，这样，美好的事物才能在这个世界自由地散播开来。”小树奶奶的话让我感受颇多。分享？什么是分享？现在，越来越多的人想到的是“防人之心不可无”。有本好书，借了怕人不还；得到了快乐，却藏着掖着怕人知道；收获了辛勤劳动得到的果实，又抱着“你一点活儿也没干，现在才跑来吃现成”的想法而拒绝与朋友分享……从这一点上看，我们比18世纪的印第安人还不如。
“不把狩猎当成乐趣”是小树一家的另一个风格。他们善待林中的小动物，遵循一切生态规则。他们不会因老鹰捕捉鹌鹑而杀老鹰，也不因田鼠毁坏庄稼而替猫头鹰“工作”。甚至为了生存不得不去抓火鸡时，也不忍心把猎物全部带走，而是仅仅留下三只用来充饥，把其他的全部放走。而现在，许多人把养小动物当作是一种乐趣，刚买来时特别兴奋，可不久就对它们不闻不问，有的甚至连喂食都不愿意干了，让它 ……此处隐藏26753个字……问工人：“请问您见我的树朋友了吗？”工人说：“被卖到了村里一户人家里啦。”小鸟飞到了一扇窗户前，看见一根正在燃烧的蜡烛，小鸟说：“你见到我的树朋友了吗？”小女孩说：“我没见过你的树朋友，但我用的最后一根火柴点燃了。”然后小鸟就对着点燃的火柴边唱边转了三圈，然后就飞走了。
树之歌作文 篇65依偎在窗台,静静地看着那棵树……它在静静地随风摇曳着，我握着那张打上79的试卷，不禁发抖着，发抖着……。而它依然在静静地摇曳着。它似在给予我些安慰，也似在给予我些藐视。我注视着它，它也看着我。突然，我感觉得些浑身不自然，我轻轻地问着它：“你好象很悠闲吧！” “你也好象好悠闲啊？”它微笑着回答。“不，我并不悠闲。” “那你就很快乐咯？” “不，我并不快乐。”我急着答道。“哈哈”，它大笑道，“世上岂有既不悠闲也不快乐的人?”它说着，使劲用树枝一刮，我手中的试卷随风飞出窗外了。
它问我：“那美吗？”我无奈着：“不美。” “可我觉得美啊！它像一片花瓣在空中悠悠地翩翩起舞呢！”“可我只知道那是一张试卷啊，并不美……” “这就是每个人的观感的不同拉了。其实，每样事都有两面，在于你选择了看哪一面，在于你站在了哪个角度去看而已。世上只有悠闲和快乐两种人，快乐与否只因你的心态不同，你不快乐也只因你只看到事物的表面，而不懂得赏其内在美，换另一个角度观察，你就会有另一种想法……你快乐吗？”它仰望着在空中翱翔着的燕。
树之歌作文 篇66在一个周末的下午，我跟着妈妈去地里浇水，我看见了一株有几颗绿色的果子的树。我问妈妈：“妈妈，这个是什么植物呀？”“这个是木瓜树。”妈妈回答说。
我又仔细的看了看，发现这里不止只有一株木瓜树，原来，我只看见了那株果实又大又圆的那株木瓜树，却没有发现旁边两株不太显眼的木瓜树。
这些木瓜树的果子，大的有手掌那么，小的有大拇指那么小。它们刚生出来的木瓜是嫩黄色的，之后逐渐变成青色了，再变成了绿色，最后就变成黄色的了。
它的叶子和枫叶差不多，只不过是有一个中心点，然后枫叶往外面展开似的。唯一与枫叶不同的是，它的叶子是绿色的，而且它看起来没有什么地方被虫子给咬过，可能是因为它不招虫子的喜爱吧！
我还看见了几朵花儿，有的还是花骨朵儿，有的含苞待放，有的展开了两三片花瓣。这些花是嫩黄色的，而花骨朵儿则是绿色的，争奇斗艳。才刚长出来的花朵就把我给吸引住了，那么这种木瓜树上的花，长大后该有多漂亮啊！
这就是我家菜地旁边的木瓜树。
树之歌作文 篇67在老师的办公桌上，有一盆绿油油的植物，叶子肥大，颜色浓绿。老师告诉我这是发财树。
名字那么吉利，于是我忍不住凑近仔细观察。
它的枝干是赤褐色的，上面有一层干枯的树皮，有的都已经裂开了缝。枝干的上方，长出了许多茎，茎是淡绿色的，有粗有细，长长的，直直的，摸起来有些坚硬。在茎的顶端抽出了五六片绿叶。叶子是长条状的，上面有许多条纹，有的条纹是弯曲的，像波浪一样；有的条纹是笔直的，像是拿尺子比着画过似的。叶子的颜色也很漂亮，有淡绿色的，墨绿色的，有的甚至还带着一点点的黄色，看上去像是发财树开了花一样。
发财树不仅样子迷人，寓意也很丰富。大多数办公的人都会选择这样一盆发财树，摆放在桌前，油绿的叶子缓解眼睛的疲劳，也寄予了人们美好的心愿。有时候在一些店门口会看到高大的发财树，它们静静地立在那里，像是在欢迎客人似的。
第一次清楚地认识发财树，认识这美丽的发财树，给人一见如故的愉悦。希望这一盆美丽的发财树永远都生机勃勃，给老师带去愉快的心情。
树之歌作文 篇68我家楼下有许多棕榈树。它的树干又粗又直，上面有许多灰色的棕毛缠在上面，每一根棕毛大概比头发还粗一点儿。它的叶子很大，像一把把大扇子似的，我想：夏天天气很热，在棕榈树下乘凉倒是一个很不错的去处。棕榈树夏初开花，叶间盛开着玉米穗子似的黄色花朵，要是猴子们看见了，一定以为它是玉米。这种黄色花朵过不了多久就会结出一串串淡蓝黑色的球形核果，上有白粉。
你可别小看了棕榈树，它的用途可大着呢！树干可作亭柱、柱杆，耐潮防腐；
棕片的特性柔软，有韧性，耐水湿，经久不腐，可制船缆绳、蓑衣、棕棚、棕帚、地毯；
棕壳富有弹性，可以填塞沙发，或盖圆形屋顶；
棕叶可制扇、搓绳。中医学上以叶柄基部的棕毛入药，有止血的功效。
棕榈树的生命力十分顽强，说得上是经济树种中的寿星，寿长百岁并不稀罕。但是杨树就不一样了，它春天时抽出绿叶，夏天在阳光的映衬下，随风飘摆的柳枝显得格外美丽动人。而秋风一吹，它树枝上的叶子就掉了下来，冬天就剩下光秃秃的枝干了。但秋冬时节，棕榈树依然披着一身绿叶，密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生机，透着活泼，它与松柏为伍，装点着自然。
我爱上了棕榈树。
树之歌作文 篇69在学校前面长着一排树，我也不知道它们叫什么，但这不重要。
最触动我心灵的是，在西边和东边两棵树，它们比其他的树长得高大很多很多。如果仔细想想，不难发现，东边是太阳升起的地方，西边是太阳落下的目的地。它们长得更好更高的原因也在这，它们有最初的阳光的滋润，也有最后的夕阳的呵护，所以，向阳的树儿长得更高，不正是阳光所给予的爱么？
在生活中，有家人的最初的爱和一直陪伴的爱的孩子，都会更懂事，更长大。他们会在家人的爱的阳光下，去汲取，去感动，去进取，最终比别的孩子长得更好。在这里，我想说句心里话的，也是《白云飘飘网》这种网站给学生们一种心灵寄托的阳光，我可以看到很小年级的学生也在这，他们都用青春懵懂的文字写下诉说的心语。相比之下，那些在电脑前玩游戏长大的孩子，小小年纪就将眼镜一戴，哪还看得见生活中的阳光啊？
但也不是说最开始接受阳光的种子就长得最好，很简单啊，譬如刚懂事的孩子，父母就用爱的名义将其送上各种补习班……只会适得其反吧？我们需要的，是最真实的，最自然的爱，就像学校前的那些树一样……陪伴我们成长！
树之歌作文 篇701961年，当你悄然植根于这片沃土，你就承载了百年树人的梦想，你以拔节的枝干见证了六中的变迁，以成长的年轮讲述着学校的沧桑。你不仅是一棵树，你是时间凝成的精灵，是岁月挺起的脊梁。
秋高气爽时节，伴着你，我们开始中学时光。理化让我们变得深刻，数学使我们思维缜密，文史让我们聪明睿智，学海里我们尽情徜徉。
冬天，你迎风傲霜，挺立雪中，庄严而沉静，悲壮而苍凉。你每一条根系都在贮存大地的精华，每一条枝丫都在汲取大自然的营养。
春风吹拂，万物复苏，你迎来校园第一缕阳光，清晨，你用满树新绿，将春的气息弥漫在校园的每个角落，把理想的种子撒播在我们心上。
夏天，骄阳似火，你枝繁叶茂，用整个身体擎起的乃是蓬勃灿烂的希望。风雨袭来，你飞扬起满树绿色的风帆，引领我们向着成功的彼岸启程远航。
校龄树，你是校园里一道催人奋进的风景！你的身躯巍峨成峰；你的胸怀宽阔成洋。仰望你，我们踌躇满志；赞美你，我们豪情奔放。
