再见了,老师作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的再见了,老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
再见了,老师作文1
老师，您像春蚕，默默地奉献自己；您像航标灯，在我们迷失方向时给我们指引正确的航向；您像心灵的创贴，用阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤；古今中外，许多人用这样优美的诗歌来赞美老师，但在我学习的生活疆场上，我觉得老师更像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。在这六年级的小学生活中，我深深感受到了老师无私的关怀，即将毕业了，我要将自己的心里话倾诉给老师。
老师，我想对您说：因为我是一个多病的孩子，这两年来您在生活上给予我许多帮助，您在我生病时为了给我看病，不管是烈日炎炎，还是北风呼啸，老师都毫不犹豫地推起她的电动车给我去看病。记得那是一个寒冷的冬季，天空飘着鹅毛般的大雪，窗外是一个银装素裹的世界，校园的操场已被一尺厚的白雪覆盖，我也不知怎么了，感觉头很疼，全身直哆嗦，我不愿意再次麻烦老师，只好忍，不是说：坚强者能在命运风暴中奋斗吗？我为自己鼓足勇气，打起精神，为病魔斗争，我忍受着痛苦与挫折，望着钟表的时辰一分一秒地流逝，岁月的风沙飘荡在眼前，终于忍到了晚上，放学的铃声敲响了，我早早地休息了，到了深夜，我的头疼更加厉害了，再也坚持不住了，放声哭了起来，哭声惊醒了老师，老师穿好衣服，二话没说就带着我去看病，寒风刺骨，犹如锋利的刀片割得脸上生疼，我冷极了。我看了看老师，只见她也冷得发抖。我默默斥责自己是个多病的孩子，不能与病魔顽强拼搏，一次又一次麻烦老师，我的泪水又一次流了下来，那是热泪，是感动的泪。走到医院，医生给我打针，因为我胆小如鼠，看见针这一类的东西就皱眉，老师知道我的性格，就告诉我：“一个人只有经历了风雨，才能见到美丽的彩虹，只有经历了磨难，才能取得成功。”听了老师安慰的话语，我心中充满了勇气与信心，使我不再畏惧，对生活充满了自信。在回去的路上，我突然问老师因为我而感到麻烦吗？老师告诉我：“做一名教师这是我应尽的职责，为祖国塑人才，这是教师所具有的责任。”听了老师的话，一股暖流涌遍了我的全身。此时此刻，我心中连绵起伏：教师的职业虽平凡，但由我看来却是伟大的。因为她把自己的一生奉献给了别人……我真正感受到了师生情的伟大，我要对老师说声：“谢谢！”
老师，我想对您说：这几年来您在我们学习上为我们操碎了心，您为了让我们能托起明天灿烂的阳光，每次晚上您都给我们补课，每次您的女儿都在教室里睡着了，家里还有一个不到5岁的儿子在等着您，黑眼圈在您的眼睛上早早地安家了，可您还在为我们上课，您所做的一切都是为了我们，您将渊博的知识传授给我们，使我们在幻想中畅游，在书海中启迪人生的智慧，求得人生的真谛，为自己成就未来的辉煌。给我们精心补课，让我们增添学习的勇气，使我见多识广，您不知牺牲了多少个日日夜夜，多么难忘的日子啊！您呕心沥血，辛勤教导使我在人生中取得胜利，获得荣誉。即将毕业了，我想对您说：“您像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人，我愿把这颗火热的心送给您。”
“再见了，老师！”以后的人生路上，我将永远铭记您，因为您是我的引路人。
再见了,老师作文2
又是一年风起时，微风带走了我最后一丝纷乱的思绪，我脑中的画面由模糊变得清晰，渐渐地定格在一个人的脸上，那便是您啊，老师！老师，你可曾想起我？或许，在我踏出校门的那一刻，你就已经一点点地将我遗忘，就如同我离校园越来越远的脚步，但是我是如此地思念和敬佩着您，您又可曾知道？
老师，于我而言，您是一片海，您拥有博大的胸襟，您拥有水天一色的浩瀚。在课堂上，每当我们的视线追随着您时，便仿佛不再置身于这小小的一方天地中，您带领我们看遍建安风骨的英气，看遍柔情似水的缱绻，看遍万水千山的壮观，看遍开元盛唐的辉煌……教室不过几米长，可在您时而铿锵有力，时而柔情似水的声音之下，仿佛世界也没有了可以束缚我们的藩篱，我是海里的鱼儿，尽情地在浩瀚的海里遨游，生在大海，活便是在大海。您是智慧与美丽的代名词，是我的好老师！
老师，您是海，可又并非是狂风骤雨般的残酷与无情。相对于海上风暴的冷酷，您更像是宁静的夏夜中的沙滩边上的海，倒映着皎洁如雪的月光，像一位温柔的慈母，轻轻拍打着礁石。
老师，还记得那一次吗？或许你已经将其忘记，但是我还是要说给你听。
现在说来甚是惭愧，那段时间，一向被您视为尖子生的我，竟然连续几次考试失利，从高高的“皇位”上摔了下来，连站都站不起来。您撤掉了我播音员的职位，还特意叫我去谈心。那时的我，被撤掉职位的愤恨与悲伤蒙蔽了双眼，没有看到您眼睛里的失望与无奈。坐在你的办公室里，我甚至认为自己不会被您的言语所打动，更不会因此忏悔。
可是，您似乎是“语不惊人誓不休”，短短的几个字，便彻底击垮了我自认为用“理智”修筑的高墙。您说：“我希望你，做回原来那个班长。”一瞬间，我的脑中电闪雷鸣，仿佛被什么东西重重地冲击，震得一阵酸楚蔓延上了我的鼻梁，眼泪应声而下，像是被打翻了的水杯，止都止不住。悔恨、愧疚、难受……负面情绪像水珠一样一滴一滴打在我的心上，荡起一层层苦涩的涟漪。原来，我竟不是我了吗？我竟不再是那个被各科老师所欣赏的班长了吗？
我哭得像一只被抛弃了的幼兽。老师，您伸出手，温柔地替我抹掉眼角的泪水——这个动作我想我永生难忘。在泪水朦胧间，我透过您的身影，看到了另一个人——“母亲”！
从那以后，我次次考试都是第一，再次从您的眼睛里看到了那一抹欣慰与慈祥，我感到了一种前所未有的快乐，这甚至是无数个第一都换不过来的。只是不知是因为那次刻骨的谈心，还是因为那温柔的动作。老师！您便是那海，我便是那海里的鱼儿，我畅游在您的怀抱里，待到心中的狂风骤雨来临，我想要依靠的便是您。您，是爱与温柔的代名词，是我的好老师！
可如今，鱼儿也随着迁徙游向了更大更远的.海洋。游鱼思念着海，老师！我又怎能不思念着您？
又是一年风起时啊……我不禁感叹：“春去春又来，花落花又开。”我们的时光却匆匆一去不返，我们也终将会接受那落日余晖的谏言。此刻，再多表达思念的话语也终究敌不过一句感叹：“您，真是我的好老师！”
再见了,老师作文3
如果说，六年的小学生涯是一条漫长的道路，那么您就是唯一一位自始至终陪伴我们走完这漫漫长路的老师。六年里，各门学科的任课老师换过不知多少，而您一直坚守在了（3）班的三尺讲台，与我们结下了最为深挚的师生情谊。
俗话说“能者多劳”，丁老师可真是把这四个字发挥到了极致：六年来，他不仅承包了我们所有的数学课，还精通美术，也能无师自通的教导我们一年的科学课。真可谓是博学多才！
丁老师的数学课自不用说：几句简洁的开场白，再配以课程内容的小幽默，常常逗引得大家哈哈一笑，课堂的气氛立刻浓厚起来；那些抽象的知识点也被丁老师融化在一个个妙趣横生的生活例子中，形象比喻里，理解记忆起来也容易了许多。美术课堂上，不管是普通的粉笔、廉价的彩铅，还是其他的什么材料，一经丁老师的手，就仿佛有了点石成金的妙用；那一张纸精美绝伦的画作，引得我们痴痴凝望，情不自禁地啧啧称赞。科学课上，丁老师几乎每节都要谦虚地发表一遍“共同学习”的言论；的确，对于自然科学的教学，丁老师不是科班出身，但这种“共同钻研，共同进步”的学习氛围，比只听老师在那里滔滔不绝地传授要轻松愉悦得多，也更“引人入胜”得多。
丁老师在班级管理上，亦自有其一套“独门法术”。三年级时，丁老师曾经担任过我们班的班主任。以前，每到下课，教室里、走廊里，淘气包们就会大声喧哗，追逐打闹不止，任老师多番教导也不大见成效。可丁老师一走马上任，这个问题就迎刃而解了。丁老师在教室的角落里摆上了几张方桌，几把小凳，又让同学们从家里带来几套棋子，布置成了一个个小小的“雅座”，供同学们喝喝水、下下棋、聊聊天。那几个淘气的男生仿佛也被这种气氛感染，不知不觉间也放慢了脚步、放低了声音。爸爸说，因为丁老师有一个艺术家的头脑，才能想出这独出心裁的教育方法。
在学习上，丁老师也经常用他擅长的方式来激励我们。记得四年级开学时，他早早地在黑板上画了一只兔子，身上背着个大箩筐，双手扯着萝卜叶子，拼命地拔呀拔……我们都甚是好奇。只见丁老师拿起粉笔，在萝卜叶下添了两笔，一只大萝卜便跃然而出，然后他指着那大萝卜说道：“同学们，我们已经是四年级的学生了，数学课上的内容也会越来越难，但是遇到困难，我们决不能灰心丧气！请大家千万要记住一句话——如果你觉得遇到的困难比以前大一倍，那你的收获一定也会比以前大一倍！”学习坎坷路，困难与成功往往并肩而行，丁老师每一次的勖勉与期望，其实都是在努力提升我们的逆商值。
春风化雨，润物无声，丁老师从不大声说教，但就是这种看似不经意的小小举动和寥寥话语，深深地、悄悄地影响着正在成长中的我们每一个孩子的心灵。
漫长的六年小学，转眼即逝。丁老师，在这离别之际，让我们来深深地表达对您的爱意和敬意，您的幽默与才情，您的殷殷教导与期待，我们都会珍藏在我们的大箩筐里，然后背着她，伴着我们去努力拔取人生的一个又一个大萝卜……
