小学同学作文300字6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学同学作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学同学作文300字 篇1
—罗晓婷，她是个很害羞，很文静，很聪明的一个女生，同时也是个成绩好的女生。当然她也像大多的女生一样爱美！还跑得快。
她啊，眼睛像水晶，头发像风平浪静的海面，声音非常甜美。
有一次，我像平常一样去搞训练，我本以为她脚扭了不来训练了。可让我意想不到的是发生了—她居然拖着扭着的脚来训练！她在赛道上跑着……一瘸一拐，就在她往我身边过时，我好像明白了什么。“我要坚持，既然来搞训练了我就要坚持，坚持就是胜利！”这句话在我脑海徘徊……虽然她脚扭了，但跟我们的速度差不多，丝毫没有落后，丝毫没有放弃的想法。丝毫没说累！看到这一幕我彻底懵了。想想一个女生受伤了还没说要放弃，还坚持训练，这是多么罕见的事啊！换成某些男生，他们还不一定会坚持，而是选择放弃。我们该检讨自己！女生都可以这样，难道我们男生不可以吗？其实可以，只是他们害怕病痛的折磨。而她就不怕，她勇敢面对，跟病魔抗争。这种精神难道不值得我们学习吗？
这就是我的同学—一个不怕病魔，坚持不懈的罗晓婷！
小学同学作文300字 篇2
我的同桌，整天乐呵呵，虽然成绩不是很好，经常是老师批评的对象，但在关键时刻还是靠得住的。
他很瘦，鼻子还算挺，一头茂密的头发乌黑发亮。总是看见他没心没肺地笑，我越看越觉得他很傻。
尽管他上课讲话，下课捣蛋，但他还是非常诚实的。有一次语文考试，我无意中发现一道填空题很蹊跷。我的答案是错的，他的答案和我的一样，却是对的。经过核实，原来是老师把他的那道题批错了。一下课，我就建议他去和老师说清楚。起初我以为他会直接把卷子改了，不告诉老师，没想到他居然真的去和老师说了。我又让他到杨嘉怡那儿去改成绩，他又答应了。我忽然对调皮捣必要蛋的他有了别样的看法。 他还是一个百宝箱，要什么有什么。当我忘带学习用品的时候，他总会慷慨地借给我，一解我的燃眉之急。当我有不懂的题目和单词，也都可以问他。有这样一个同桌，真是我这个马大哈的福气。
他的名字叫夏瑞，一个有点傻却靠得住的同桌。
小学同学作文300字 篇3
我有许多同学，其中，令我敬佩的人，同时是我的姐姐，也同时是我的同学，她就是陈美彤。
我的姐姐是一个乐于分享的人，平常在家里写功课时，姐姐常会把她的糖果、饼干分一半给我，所以我非常喜欢和她一起做作业。在写功课时，我遇到不会的题目，也会问聪明伶俐的姐姐，这不但解开了我心中的疑问，还让我的成绩突飞猛进呢！
除了帮助我以外，在学校里，我的姐姐也时常帮助同学。像坐在她旁边、患有罕见疾病的陈冠荣就被姐姐帮忙过好多次。姐姐会在圈圈词的时候，再覆诵一次给他听；在吃午餐时，帮他拿便当盒；上课时，提醒他不要发出奇怪的声音，干扰全班上课。另外，姐姐还会牺牲自己的下课时间，教数学比较弱的谢家怡算数。不论是异分母的加减或是算面积，她都可以轻轻松松的把谢家怡教会。
我敬佩的人非常有爱心，所谓的“助人为快乐之本”就是必须要像我姐姐一样。往后，我要向我敬佩的人看齐，变成一个“令大家敬佩的人”。
小学同学作文300字 篇4
我班有一位出了名的人物——施佳怡。
有一次，我们正在教室里安安静静地上着数学课。忽然听到身后时不时传出几阵笑声，心想：是谁呀？难道有人做小动作？还是在干吗？我带着好奇心，扭头一看，原来是施佳怡呀，她一个人在那笑什么呢？施佳怡看见我笑得更欢了。我心想：笑得这么欢，一定有好事，我下课可要去问个究竟。
下课了，我直奔施佳怡身边，迫不及待地问她：“你刚刚在傻笑什么呢，是不是有什么好事，说给我听听。”没想到她竟然回答说：“哈哈哈哈，其实也没什么事，我不知为什么就情不自禁地笑起来了！”边笑还边摇头，把头发甩成了一个“鸡冠花”，我“扑哧”一下笑了出来，施佳怡看见我笑，也跟着我笑了起来。
真是一个搞笑的女孩子！
小学同学作文300字 篇5
同学眼中的我小明在埋头做数学作业，小红在聚精会神地画画，他的梦想是做画家，小娟在唱歌，这是她最喜欢做的'事情……我的心里一直有一个疑问：同学眼中的我是怎么样的呢？我不禁沉思起来：一直到三年级，我在同学的眼中是一个胆小、怕事、性格内向的人，我认为只要在学校成绩优秀，在家里做个好孩子就行了。
我在学校里几乎没有朋友。因为我很胆小，所以他们都不愿意和我玩，我遇到困难，也没有人来帮我。从此，我渐渐变得坚强起来了，后来我的好朋友越来越多，每次遇到困难，同学们都在背后默默支持，帮助我，我慢慢变成了一个热情开朗的人，在他们身上，我知道了许多有趣的事，使我懂得了喜怒哀乐的情趣，也使我尝到了酸甜苦辣的尽头。
小学同学作文300字 篇6
人生的哲理往往是从同学身上学来的，有的同学可学到好的道理；有的则不行，有的值得我们学习，有的则不是我们学习的对象。
有的同学所带给我们的道理，令我们感触良多，是通往另一个世界的一扇门，是我们迈向成功的指标，为我们铺下成功之路；有的同学，就彷彿令人看不清他的真相的沼泽，在不知不觉中，将我们拖向黑暗的世界，制造着一种无形的伤害。在不知不觉中，无时无刻缠绕着我的，是好的同学，他们为我迈向成功之路打下根基，奠定下了基础，就如同一艘帆船一样，带领我们航向成功的站牌。
好的同学，是航向成功的指标。有一次，我和同学们比赛团体组的围棋比赛，其中一人输得很惨，另一人却大胜，输的人并没有摆出失望和放弃的表情，赢的人也没有摆出骄傲的表情，使我体会到“胜不骄，败不馁”的道理，那盘棋，我虽然赢了，但我也没有骄傲，获益匪浅。
同学的品格、行为举止与做人的道理，让我跨出黑暗的一面，有些同学就如湖上的镜子，将自己的优点反射到我们身上；有些同学，就彷彿刘墉的传真机，将人生道理传授给我们，以光明照亮寂静的黑暗，将我们黑暗的一面，演奏成优美的旋律。
