关于成长的故事作文500字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的成长的故事作文500字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的故事作文500字 篇1
在不断的成长中，我开始成熟，开始对周围的事情变得成熟。
暑假的一天，我的同学，东源社区的宣萱姐姐，请我去邢育源家开个恶作剧。邢育源家的锁里塞满了泥，所以她拿不进钥匙。
事实上，我的心不想为别人做坏事，造成困难，但是当我说我不想去的时候，我的同学和妹妹宣萱听着说，“如果你不想去，我们就和你分手。”我听了这话，很难过，终于走了。我和我的同学去找三个空罐子和瓶子，然后我们去找一些土壤。最后，我去找了三根棍子和一瓶水来湿润土壤。郭瑄瑄的妹妹说:“多多，去和邢育源谈谈。我跟你玩了，他们都跟我分手了，没人跟我说完，听听她说什么，然后下来向我汇报，”
听了很多之后，他匆匆走了过来。三四分钟后，他经常下来说，“没有看门人。”我们听了这话，然后手脚并用，上楼去了。郭瑄瑄姐姐说，“侯欣、多多和许郭兰，你在门上写‘混蛋’。然后我用一些灰尘堵住了门上的锁。”我们照吩咐做了，很快就下楼了。我们笑着说，“哈哈，那太蠢了。”第二天，邢育元指责我和许郭兰是坏孩子。我和许郭兰都受了委屈，然后告诉了她真相。听后，她原谅了许郭兰和我
这件事让我很难过，但我被启发去请别人开恶作剧。我不能做这件事，我必须说服别人也不要做。
成长的故事作文500字 篇2
看着手中的奖状，我心底涌出一种酸酸的感觉，这张奖状凝聚着我的汗水与心血。不禁想起了奖状背后的故事。
那天，当老师宣布口语比赛的.名单时，我心里像十五只水桶——七上八下!我盼着能有我的名字，可又怕准备比赛的麻烦。就在我心中慌乱不安时，老师报到了我的名字!我又兴奋又害怕，兴奋的是我可以在比赛中获得许多经验和回忆，害怕的是我能比得过别人吗?我混在两种念头中，开始了准备工作。然而，这准备工作是辛苦的。
第一轮是自我介绍。我写了一段汉字，让爸爸翻译成英文，听爸爸多读几次，然后一句一句慢慢读。在一段自我介绍中，有一半的句子与生字是我从来没有接触到的，学起来颇为吃力。有一处，我记得十分清楚：那是介绍父母的职业。里面“工程师”一词我从没听过，读起来十分绕舌头。刚读过三次，一转身，忘光光了。这可把我急坏了。还是爸爸出了个好主意，用汉字读音与英语发音相同的字标注上去，这样就好记多了。
为了背自我介绍，我一有空就拼命地读，中午读，晚上读，连妈妈开车送我上学时也在读。读得滚瓜烂熟了就开始背。对着镜子背，还要做出表情来，带上感情地背，终于背得有模有样了。
第二轮和第三轮多是我比较擅长的项目，稍加练习即可。
到了比赛那天，我一反常态，竟觉得心中非常平静，沉着地坐在那儿，背诵着自我介绍。轮到我了。我上台非常流利地背出自我介绍。第二轮和第三轮我都进行得异常顺利，发挥了自己的水平，拿到了这来之不易的奖状。
在成长的过程中，有过成功的喜悦，也有过困惑不解的问题。它们多很重要，有了它们，成长才显得异常珍贵!
成长的故事作文500字 篇3
打开我美好的记忆的宝盒，里面记载着许许多多的往事，它们就像一颗颗美丽的珍珠，发出奇异的光芒。就让我拿出来一颗和你分享一下吧。
一天，妈妈微笑着对我说：“今天，我可以带你去玩，你想去哪里玩？”我思考了一下说：“去皮小皮吧！”我在等待妈妈的回答，这时候妈妈对我说：“可以。”我急不可待。到了那里，我一下子就跑了进去，这时候妈妈给我了一个小包打开看了看里面有一张地图，我一眼就看到了科学实验，我走到了那里，我进去了之后，老师对我说：“我们开课吧。”我点了点头，老师开始拿了一个小小的蜡烛，然后拿白开水，然后老师对我们说：“我们这个实验要用的这两样东西。”然后老师把蜡烛点燃，然后把水倒进了一个小盘子上，接着把点燃的蜡烛放在水的上面，最后把一个套子放在了蜡烛的上面，突然一下水升上来了，我觉得太神奇了。这时候老师问：“谁愿意上来，试一试，我只选三个人。”我和我的两个旁的同学大胆的举手了。我旁边的一个同学说：“我先试一试吧！”老师帮它点燃了蜡烛，倒进了水，她把蜡烛放了上去，蜡烛一下就灭了，老师对她说：“你失败了。”然后是我，我放了上去，然后把套子放上去，水慢慢的升上来了，然后老师笑着对我说：“你成功了，不错！”我开心极了。
这次皮小皮之旅真让我长学问呀！
